งานแปล

One-way ticket

เด็กผู้หญิงที่มีดวงตาสีเขียว

แน่นอน "ชายใส่หมวกสีน้าตาลกล่าวว่า" พวกเราเป็นตารวจที่ดีและมีตารวจที่ไม่ดีที่คุณรู้ "คุณพูดถูก" ชายหนุ่มกล่าว "ใช่ นั่นเป็นความจริงมาก มันไม่ใช่ จูเลีย?" เขามองไปที่หญิงสาวที่อยู่ข้างเขา จูเลียไม่ได้ตอบและมองอย่างน่าเบื่อ เธอปิดตาของเธอ "จูเลียคือภรรยาของฉัน ชายหนุ่มบอกว่าผู้ชายที่สวมหมวกสีน้าตาล." เธอไม่ชอบรถไฟ เธอมักจะรู้สึกไม่ดีบนรถไฟ "โอ้ใช่?' ชายที่สวมหมวกสีน้าตาลกล่าว "ตอนนี้ภรรยาของผมเธอไม่ชอบรถโดยสาร เธอเกือบมีอุบัติเหตุบนรถบัสครั้งหนึ่ง มันเป็นปีที่ผ่านมา ไม่ใช่ สองปีที่ผ่านมา ผมยังจาได้จนถึงทุกวันนี้ มันอยู่ในแมนเชสเตอร์ เขาบอกว่ายาว เรื่องราวมันน่าเบื่อเกี่ยวกับภรรยาของเขาและรถบัสในแมนเชสเตอร์ มันเป็นวันที่ร้อนและรถไฟก็ขับอย่างช้าๆ มีพวกเราเจ็ดคนที่อยู่ในรถไฟ มีชายคนหนึ่งในหมวกสีน้าตาล ชายหนุ่มและภรรยาของเขาชื่อจูเลีย แม่และเด็กสองคน และชายผิวเข้มสูงในชุดสูทราคาแพง ชายหนุ่มชื่อ บิล เขามีผมสั้น สีน้าตาลและมีความสุขที่มีรอยยิ้ม

Learning log out class 14

เช้า  301058

การสอนภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21 โดยในการสอนนั้นจะเป็นการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพมีกระบวนการเรียนรู้เพื่อเป็นประโยชน์ของสังคมและประเทศชาติโดยถ่ายทอดความรู้การฝึกอบรมการทำกิจกรรมเพื่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์จนนำไปสู่การเกิดการจัดสภาพแวดล้อมในการเรียน โดยเฉพาะในยุคศตวรรษที่ 21 เป็นพักซะเองอนาคตใหม่ในการจัดการเรียนรู้มีเจตคติต่อวิชาชีพครูที่ดีที่จะพัฒนาผู้เรียนเยาวชนยุคใหม่ได้ต่อเนื่องและยั่งยืน

แนวการสอนภาษาอังกฤษที่เน้นกฎเกณฑ์ของภาษามีด้วยกัน 3 อย่างคือ

Learning log out class 13

อบรมเช้า 291058

การสื่อสารนั้นมีความสำคัญสำหรับคนเราและมีความสำคัญมากในการอยู่ร่วมกันเพราะคนเราต่างอาศัยกันอยู่เป็นสังคมเป็นครอบครัวเป็นสถาบันก็ต้องมีการสื่อสารกันจึงจะเกิดความเข้าใจกันไม่ว่าจะเป็นคำพูดการเขียนท่าทางจะต้องมีการพัฒนาเพื่อให้มีความคิดและการสื่อสารที่ดีด้วยการใช้ 7 c

Learning log out class 12

261058

การฟังเป็นการรับรู้สิ่งต่างๆโดยการฝึกทักษะการฟังนั้นเป็นทักษะที่จำเป็นมากต้องมีสติสมาธิในการฟังเพราะเราจะสามารถจำทุกเรื่องราวทุกอย่างได้ดีโดยข้าพเจ้าได้เลือกฝึกทักษะการฟังในสัปดาห์นี้เพราะตอบสะพานฝั่งของข้าพเจ้าอย่างอ่อนและยังไม่ค่อยพัฒนา บางครั้งฟังแล้วฟังอีกไม่ค่อยเข้าใจไม่รู้ว่าสิ่งที่คนอื่นกำลังสื่อสารหรือพูดมานั้นคืออะไรจึงเลือกที่จะพัฒนาทักษะการฟังของตนเองให้ดียิ่งขึ้น เพื่อเป็นประโยชน์สำหรับใช้ในการเรียนการสอบและการนำไปใช้ในชีวิตจริงในอนาคตโดยการพัฒนาโดยฝึกทักษะการฟังคงข้าพเจ้าได้เริ่มฝึกมาหลายสัปดาห์แล้วแต่ยังพัฒนาไม่ดีเท่าที่ควรสัปดาห์นี้จึงอยากฝึกให้มีการพัฒนามากขึ้นจากสัปดาห์ก่อน เพื่อจะได้ฝึกตนเองให้มีทักษะการฟังที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องยิ่งฟังเยอะเยอะก็จะสามารถพัฒนาการฟังได้อีกมากยิ่งขึ้นโดยสัปดาห์นี้จับสึกทักษะการฟังเพลงสากล

Learning log out class 11

201058

วันนี้ทักษะที่จะฝึกก็คือทักษะการฟังเป็นทักษะที่เราต้องสื่อสารในชีวิตประจำวันเพราะทักษะการฟังจะต้องมีการฝึกฝนให้เกิด ความชำนาญจึงจะสามารถฟังอย่างเข้าใจและเป็นผู้ฟังที่ดีการฟังในชีวิตประจำวันนั้นมีมากมายทั้งฟังจากสื่อโทรทัศน์วิทยุอินเตอร์เน็ตมือถือหรือสถานการณ์ต่างๆได้วันนี้จะมาฝึกทักษะการฟังจากอินเตอร์เน็ตคือการฟังเพลงสากล

Learning log out class 10

131058

ทักษะที่ข้าพเจ้าจะฝึกฝนในวันนี้คือทักษะการฟังเพราะการฟังเป็นทักษะที่จำเป็นอย่างหนึ่งที่จะทำให้เรานั้นได้สื่อสารกับผู้อื่นโดยเป็นพื้นฐานข้าพเจ้าเป็นคนไม่กล้าพูดภาษาอังกฤษเท่าไรเมื่อเราไม่กล้าพูดก็ไม่สามารถสื่อสารได้ไม่สามารถรับฟังจากผู้อื่นพูดเพราะตัวเราไม่กล้าเมื่อได้ฟังหรือดูคนอื่น พูดก็ไม่ทราบว่าบางครั้งเค้าคุยอะไรพูดเรื่องอะไรจึงทำให้ทักษะการฟังนั้นไม่พัฒนาสมองไม่ได้คิดตามในสิ่งที่ได้ยินหรือได้เรียนรู้เพราะเราไม่คุ้นชินกับสำเนียงหรือคำศัพท์บางคำที่ใช้พูดกัน เราจึงไม่มีทักษะทางด้านการสร้างสัปดาห์นี้จึงอยากพัฒนาในด้านการสร้างของตัวเองให้ดียิ่งขึ้นเพื่อสามารถได้ฟังและคุ้นเคยสำเนียงเพื่อนำไปสื่อสารได้ถูกต้อง

Learning log out class 9

061058

ทักษะที่ข้าพเจ้าฝึกฝนในสัปดาห์นี้คือทักษะการอ่านเป็นทักษะที่สำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษรักการอ่านเป็นพื้นฐานในการฝึกทักษะอื่นๆการที่เราเขียนได้เราต้องใช้ทักษะในการอ่านเยอะเยอะอ่านจากแหล่งข้อมูลต่างๆหลายปลายที่การที่เราเขียนได้เราจะต้องอ่านมาก่อนหรือการที่เราพูดได้เราก็ต้องฝึกทักษะการ การอ่านค่อนข้างมากทักษะการอ่านเป็นกระบวนการที่ต้องฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพราะการอ่านเป็นทักษะที่สามารถฝึกได้ฝึกทั้งการออกเสียงของคำและได้เรียนรู้คำศัพท์อีกด้วยการอ่านมากๆจะทำให้เราได้เรียนรู้สิ่งต่างๆอย่างมากมายว่าเราฝึกฝนการอ่านเราควรมีวัตถุประสงค์ว่าเราจะอ่านเพื่ออะไรอ่านแล้วได้อะไรแล้วเมื่ออ่านเสร็จแล้วได้เรียนรู้จากทักษะการฝึกนี้อย่างไร